فرهیختگان: آموزش‌وپرورش برای جبران کمبود معلم طی برگزاری چندین مرحله آزمون استخدامی آموزگاری و دبیری، نیروی جدید به بدنه خود وارد کرد. جذب معلم از طریق آزمون استخدامی در دو مرحله آزمون کتبی و گزینش صورت گرفت. در یکی از بندهای اعلامی از سوی سازمان سنجش در رابطه با شرایط پذیرش داوطلبان آزمون استخدامی آموزگاری آمده است: «افراد معرفی‌شده، علاوه‌بر واجد شرایط بودن در بررسی شرایط احراز، شرکت در فرآیند ارزیابی تکمیلی و داشتن امتیاز ارزیابی در هر یک از حیطه‌ها، الزاما باید دارای تاییدیه صلاحیت‌های عمومی گزینش نیز باشند.»

این بند، بند دوم اطلاعیه پذیرش آزمون استخدامی آموزگاری است و مربوط به شرایط عمومی داوطلبان مانند اعتقادات دینی، عقاید سیاسی و فعالیت‌های اجتماعی داوطلبان است و ذیل این بند مثلا پوشش، مشارکت در فعالیت‌های فرهنگی-سیاسی و اجتماعی افراد بررسی می‌شود. 

براساس تماس‌های مکرر خوانندگان «فرهیختگان» و مستندات دریافت‌شده از سوی داوطلبان آزمون استخدامی آموزش‌وپرورش، ظاهرا در اعطای نمره بخش عمومی مصاحبه‌های ادارات کل آموزش‌وپرورش و حتی ادارات آموزش‌وپرورش برخی شهرستان‌ها اعمال سلیقه کرده‌اند و تمام جوانب انصاف رعایت نشده است. ذیل رد عمومی داوطلبان آزمون استخدامی و پیرو همان بند، به افراد رد صلاحیت شده بخش عمومی آزمون استخدامی آموزگاری«کد2» می‌گویند.

درحال حاضر 2500نفر کد2 دریافت کرده‌اند و با وجود تجمعات و مطالبه برای پاسخگویی در رابطه با دلیل ردشان توسط هسته گزینش اما آموزش‌وپرورش هیچ‌گونه پاسخ روشنی به آنها ارائه نمی‌دهد. در این میان ناگفته نماند‌ دربین افرادی که کد2 دریافت کرده‌اند، افراد معتقد به آرمان‌های اصیل انقلاب با فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی نیز پیدا می‌شود. یا برای مثال حتی افرادی رد شده‌اند که 10 تا 17 سال سابقه همکاری با آموزش‌وپرورش داشته‌اند و این بار قصد داشته‌اند تا از طریق آزمون استخدامی وارد بدنه آموزش‌وپرورش شوند. 

البته اعمال سلیقه از سوی برخی مدیران شهرستانی و استانی نیز برای قبولی در آزمون بسیار گزارش شده است و افراد از طریق رابطه و نه ضابطه، نمره قبولی دریافت کرده‌اند. در این میان حتی افرادی طی تماس‌های مکرر به خبرنگار «فرهیختگان» گفته‌اند که از طریق اعطای سلیقه‌ای نمره، نمره حدنصاب لازم برای شهرستان بالا رفته است و داوطلبان شایسته همکاری با آموزش‌وپرورش از قبولی بازمانده‌اند. 

 تلاش‌های آموزش‌وپرورش برای جبران کمبود نیرو از طریق برگزاری آزمون استخدامی قابل تقدیر است اما در این میان چه کسی باید پاسخگوی روزهای هدر‌رفته جوانانی باشد که شوق خدمت به کودکان کشور را دارند اما موانع جدی مانند سلیقه‌ها مانع راه‌شان است؟

متن کامل گزارش گرئه نقد روز را در روزنامه فرهیختگان بخوانید