در جلسات هیاتامناهای دانشگاه آزاد اسلامی چه گذشت؟مهمترین بخش سخنان فرهاد رهبر در جلسه هیاتامنای خراسانرضوی درخصوص حرکت دانشگاه از سمت آموزش به سمت پژوهشمحوری بود.
حرکت از آموزش به سمت پژوهشمحوری
به گزارش «فرهیختگان آنلاین»،
به ســمت درآمـــدهای غیرشهریهای گام برمیداریم
هیاتامنای خراسانرضوی: جلسه هیاتامنای خراسانرضوی شانزدهمین جلسه هیاتامنای این استان بود که با حضور فرهاد رهبر، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد. در این جلسه فرهاد رهبر از موضوعات مختلفی سخن گفت مهمترین بخش سخنان او درخصوص حرکت دانشگاه از سمت آموزش به سمت پژوهشمحوری بود. او تاکید کرد برگزاری دورههای پودمانی و کاربردی نیاز امروز کشور بوده و برای دانشگاه درآمدزاست.
او در این جلسه از اینکه 98 درصد درآمد دانشگاه از شهریه تامین میشود، انتقاد کرد و گفت: «واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی در سراسر کشور دارای توانمندی و ظرفیتهای زیادی است که باید با برنامهریزی درست به سمت بهبود و کسب درآمدهای غیرشهریهای گام برداریم.»
رهبر همچنین بر برنامهریزی جدی واحدهای دانشگاهی درکسب درآمدهای غیرشهریهای تاکید کرد و گفت: «اکنون دانشگاه دارای ظرفیت عظیمی از تجهیزات و کارگاهها و آزمایشگاههای مختلف است که با برنامهریزی بهخوبی میتواند از ظرفیتها استفاده کند.»
فرهاد رهبر اعتقاد دارد رشتههای تحصیلی باید براساس نیاز جامعه در دانشگاهها برنامهریزی شود، بنابراین تربیت نیروی متخصص و فرهیخته از اهداف مهم دانشگاه است که باید با کارآمدی مشکلات جامعه را رفع کند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه دیگر استراتژی آموزش برای آموزش تعطیل است، بر آموزش دانشجویان برای فعالیت کسبوکار تاکید کرد و گفت: «دانشگاه از آموزشمحوری به سمت پژوهشمحوری در حرکت است، بنابراین این مهم باید در بودجه لحاظ شود.»
دانشگاه آزاد اسلامی موجب ارتقای مرتبه علمی ایران در دنیا شد
هیاتامنای کرمانشاه: در ادامه برگزاری جلسات هیاتامناهای دانشگاه آزاد اسلامی نوبت به استان کرمانشاه رسید. این جلسه سیزدهمین جلسه هیاتامنای استان کرمانشاه بود که با حضور علیرضا منادی، معاون امور مجلس دانشگاه برگزار شد. منادی در این جلسه طی سخنانی گفت: «جایگاه مرتبه علمی ایران در دنیا 14 است، در صورتی که اگر دانشگاه آزاد اسلامی نبود، این رتبه 27 بود.»
او تاکید کرد این دانشگاه یک دانشگاه مردمی است و متعلق به هیچ گروه یا شخص خاصی نیست. معاون امور مجلس دانشگاه آزاد اسلامی گفت: «این دانشگاه با بیش از 6 میلیون و 800 هزار دانشآموخته و یکمیلیون و 700 هزار دانشجوی در حال تحصیل جمعیت قابل توجهای از دانشجویان را به خود اختصاص داده است.»
او با بیان اینکه دانشگاه آزاد اسلامی توانایی سوق دادن جامعه به سمت علممحوری و دانشبنیانی را دارد، گفت: «جایگاه مرتبه علمی ایران در دنیا رتبه 14 است، در صورتی که اگر دانشگاه آزاد اسلامی نبود، این رتبه 27 بود.»
باید از اعضای هیاتعلمی و نیروی انسانی بهدرستی بهره ببریم
هیاتامنای استان خراسانشمالی: پانزدهمین جلسه هیاتامنای استان خراسانشمالی هم به ریاست محمدصادق ضیائی، مشاور ریاست و رئیس مرکز حوزه ریاست و روابطعمومی دانشگاه آزاد اسلامی در واحد بجنورد برگزار شد.
محمدصادق ضیائی در این جلسه با بیان اینکه سادهترین مدل برنامهریزی، شناخت نیازها، امکانات و تدابیر استراتژی است، گفت: «منابع انسانی را باید قدر بدانیم و از امکانات موجود، هرم هیاتعلمی و نیروی انسانی بهدرستی بهره ببریم.»
مشاور ریاست و رئیس مرکز حوزه ریاست و روابطعمومی دانشگاه آزاد اسلامی پیشبینی جذب دانشجو را نیازمند جمعیتشناسی دانست و افزود: «شرایط حاکم در کشور و تحصیل و پذیرش دانشجو دستخوش تغییراتی شده و هماکنون تجمع جمعیتی در مجتمعهای مربوط به مدارس دیده میشود.»
او با اشاره به اهمیت پایاننامههای کاربردی در جامعه گفت: «استادان اعضای اتاق فکر دانشگاهها هستند؛ بنابراین باید بدانند که پایاننامه دانشجویان را به چه شکلی در مسیر درست هدایت کنند.»
ضیائی ادامه داد: «مسائل موجود در جامعه آسیبشناسی شود تا دانشجویان راهحلهای کاربردی ارائه دهند و بتوانند گرهی از مشکلات جامعه باز کنند.»
او با بیان اینکه مدیریت درست باید با نظارت، کنترل، برنامهریزی و سازماندهی عجین باشد، اظهار کرد: «باید نگاهمان به آینده باشد گذشتهمحوری و بررسی مشکلات گذشته با آیندهپژوهی در تضاد است، آیندهپژوهی فرصتمحوری است و وزنههایی که بهعنوان محدودیت مانع انجام امور میشود را باید از خود جدا سازیم.»
تمام واحدها در جهت چابکسازی در اسرع وقت اقدام کنند
هیاتامنای استان هرمزگان: استان هرمزگان دیگر استانی بود که سیزدهمین جلسه هیاتامنای آن با حضور معاون توسعه مدیریت و منابع دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد. عبدالرسول پورعباس در این جلسه گفت: «واحدها و مراکز باید بهگونهای سازماندهی شوند که بتوانند با کاهش هزینهها مجموعه را در مسیر رشد و شکوفایی قرار دهند.»
پورعباس نهادینهکردن فرهنگ ایرانی-اسلامی در دانشگاه را از مهمترین وظایف دانست و تصریح کرد: «ایجاد دانشگاه انقلابی با فضای مطلوب و معنوی ازجمله اهداف مهمی است که مسئولان باید اهتمام جدیتری در این حوزه داشته باشند.»
او تقویت تولیدات علمی را از دیگر برنامههای این دانشگاه برشمرد و افزود: «تولیدات علمی در دانشگاه باید براساس نیاز کشور صورت پذیرد و مفید و اثرگذار واقع شود.»
معاون توسعه مدیریت و منابع دانشگاه آزاد اسلامی گفت: «دانشگاه باید کارآفرین و مدرن باشد تا بتواند با ایجاد تولید و اشتغال زمینه توسعه را فراهم آورد.»
پورعباس ملاک ارزیابی دانشگاهها را بودجه آن دانست و گفت: «میزان و تامین بودجه و همچنین تخصیص دادن آن براساس بخشنامه و آییننامههای سازمان از مولفههای ارزیابی واحدها و مراکز دانشگاهی است.»
او از اصلاح ساختار سازمانی نیمی از دانشگاههای کشور خبر داد و افزود: «تمام واحدها و مراکز باید در جهت پویایی و چابکسازی در اسرع وقت اقدام کنند، زیرا هدف ما کمک به تعالی و توسعه کشور است و این بهمعنای اخراج کارمند یا تعطیلی واحد نیست، بلکه ارزشگذاری بر عملکرد و مدیریت صحیح منابع انسانی مدنظر است.»
مطالب پیشنهادی
