راضیه فلاح-سارا طاهری، خبرنگار:ریلگذاری دانشگاه آزاد اسلامی برای 5 سال آینده، تحقق دانشگاه مهارتمحور است، ریلگذاری که ذیل سند تحول و تعالی این دانشگاه دنبال میشود و هدف آن تقویت و آموزش مهارتهای مورد نیاز بازار کار به دانشجویان است. از این رو واحدهای مختلف دانشگاه تلاش میکنند تا با استفاده از پتانسیلها و تقویت ارتباطات با حوزه صنعت فضای مناسبی برای مهارتآموزی دانشجویان فراهم سازند. واحد یادگار امام(ره) هم با اجرای طرحهای دقیق در این حوزه، نمونه قابل قبولی برای دیگر واحدها به شمار میرود. این واحد تاکنون توانسته 600 دانشجو را در طرح پویش به صنایع معرفی کرده و در نظر دارد تا این تعداد را به 10 درصد دانشجویان یعنی حدود 6 هزاردانشجو برساند. برای اطلاع از روند اجرای برنامههای این واحد با محمد نریمانی راد رئیس این واحد دانشگاهی گفتوگو کردیم که در ادامه میخوانید.
گسترش مهارت برنامه اصلی واحد یادگار امام در سال جدید تحصیلی
محمد نریمانیراد، رئیس دانشگاه آزاد واحد یادگار امام(ره) درخصوص برنامههای سال تحصیلی جدید این واحد دانشگاهی عنوان کرد: «گسترش مهارت برنامه اصلی این واحد برای سال جدید تحصیلی است. رشتههای مختلف مهارتی در واحد ایجاد شده تا دانشجویان از آموزش متکی به تئوری خارج و در این رشتهها تحصیل و کار را به صورت عملی فرابگیرند. به بیان دیگر بهصورت گسترده روی طرح پویش کار شده تا دانشجویان در قالب این طرح مهارت لازم را آموخته و جذب بازار کار شوند.»
شمار مدارس مهارتی واحد یادگار امام به 14 میرسد
او در ادامه اقدامات مهارتآموزی در این واحد افزود: «از سوی دیگر مدارس عالی مهارتی در رشتههای مختلف ایجاد شده است. در حال حاضر حدود 4 مدرسه حقوق، زیبایی، ارز دیجیتال و صنایع خلاق تاسیس و 10 مدارس دیگر در شرف افتتاح هستند. به بیان دیگر مقدمات لازم برای شروع فعالیت 10 مدرسه دیگر مانند فضای تدریس آماده شده و این مدارس تا یک ماه آینده افتتاح خواهند شد. به بیان سادهتر 14 مدرسه مهارت این واحد در رشتههای مختلف از قبیل بورس، ورزش، تربیت مربی، چاپ و دستهبندی، ایمنی صنعتی تا پایان ترم اول دانشگاه فعالیت خود را آغاز خواهند کرد.»
نریمانی خاطرنشان کرد: «حتی دانشجویانی که فارغالتحصیل شدهاند نیز میتوانند در این مدارس کسب مهارت کنند. برای مثال فردی فارغالتحصیل مقطع کارشناسی حسابداری است اما کار با برنامههای مخصوص این رشته و نرمافزارهای روز را نمیداند. پس از ورود به این مدارس مهارتهای لازم را در کنار آموزش نرمافزارهای روز فراگرفته تا بتواند با داشتن مهارت و مدرک به صورت جذب بنگاههای اقتصادی شود.»
رئیس دانشگاه آزاد واحد یادگار امام در توضیح رشته تربیت مربی مهارتی گفت: «این رشته بهصورت ویژه برای استادهای دانشگاهها و دانشکدههای مهارتی در نظر گرفته شده است. این افراد میتوانند مهارت لازم برای تدریس رشتهها بهصورت مهارتمحوری را آموخته و در دیگر مدارس مهارتی و دانشگاههای سراسر کشور تدریس کنند.»
او با بیان اینکه برای ورود به برخی رشتهها مانند حقوق باید مدرک کارشناسی را داشت؛ بیان کرد: «برخی رشتهها مانند چاپ و دستهبندی نیازی به مدرک فارغالتحصیلی ندارد و افراد میتوانند حتی با مدرک دیپلم نیز در این مدارس ثبتنام کنند. اما برای آموزش مهارت رشتهای مانند حقوق باید دانشجو مدرک فارغالتحصیلی از مقطع کارشناسی را داشته باشد؛ کما اینکه این مدارس بهمنظور آموزش مهارت به فارغالتحصیلان تاسیس میشوند.»
600 دانشجو در قالب طرح پویش جذب صنعت شدند
نریمانی درباره تعداد دانشجویانی که در قالب طرح پویش به صنعت معرفی خواهند شد، اظهار کرد: «در حال حاضر با قراردادهایی که بین دانشگاه و صنایع مختلف منعقد شده، حدود 600 نفر در قالب این طرح جذب صنعت شدهاند. تلاش است تا این تعداد به 10 درصد یا 6 هزار نفر از فارغالتحصیلان افزایش پیدا کند. به بیان ساده با ثبتنام ورودیهای جدید امسال حدود 22 هزار نفر دانشجو در 11 دانشکده این واحد تحصیل میکنند. تلاش داریم تا حدود یکچهارم دانشجویان این واحد جذب طرح پویش شوند.»
رئیس دانشگاه آزاد واحد یادگار امام در ادامه گفت: «برخی از فضاهای دانشگاه در مجموعه شیخصدوق که خالی بودند نیز تبدیل به کارگاههای کوچک شده تا دانشجویان در این فضاها آموزش لازم را فرا بگیرند. در حال حاضر 7 کارگاه بزرگ و کوچک در این مجموعه در حال شکلگیری است تا دانشجویان برای آموزش مهارت در آنجا مستقر شوند. به بیان دیگر واحد سعی دارد تا در دل دانشگاه صنعت و در دل صنعت دانشگاه را مستقر کند و تا به نتیجه رسیدن پیگریهای لازم را رها نخواهد کرد.»
او درخصوص تعداد دانشجویان خارجی این واحد توضیح داد: «در این واحد حدود 600 نفر دانشجو از کشور افغانستان تحصیل میکردند که با شروع سال جدید حدود 150 نفر دانشجوی دیگر از این کشور به جمع دانشجویان قبلی افزوده شده است.»
آموزش مهارت؛ اصلیترین برنامه سند تحول و تعالی در واحد یادگار امام
نریمانی درخصوص چگونگی نحوه اجرای سند تحول و تعالی در این واحد عنوان کرد: «بهطور اختصار دانشگاه واحد یادگار امام با عنوان دانشگاه مهارتی در سطح کشور با دانشکدههای دیگر درحال شکلگیری است. همه استادهای این واحد در حال فراگیری آموزش لازم برای تدریس مهارتی رشتهها هستند. همچنین همه رشتهها نیز به سمت مهارتمحوری پیش خواهند رفت. برای مثال دانشجوی رشته شیمی بهصورت مهارتی این رشته را فرا میگیرد تا پس از فارغالتحصیلی نیز بهسرعت در صنعت مرتبط جذب اشتغال شود.»
رئیس دانشگاه آزاد واحد یادگار امام خاطرنشان کرد: «برنامه اجرایی امسال واحد باید در مدت 5 سال به همه رشتهها تعمیم داده شود. اگر استادی نیز مهارت لازم را نداشته باشد با استاد دیگری که توانایی تدریس مهارتی به دانشجویان را دارد جایگزین خواهد شد. به بیان دیگر در این مدت 5 سال استادها نیز برای تدریس مهارتی دروس ارتقا پیدا خواهند کرد.»
او در توضیح بیشتر برنامه رسیدن به سند تحول و تعالی دانشگاه گفت: «اگر استادی از سطح سواد بالایی برخوردار است اما توانایی آموزش مهارتی ندارد باید در رشته تربیت مربی مهارتی آموزش لازم برای تدریس مهارتی رشتهها را فراگیرد. حتی اگر لازم باشد برای این امر از خارج از کشور نیز مدرس آموزش را خواهیم آورد.»
نریمانیراد در ادامه خاطرنشان کرد: «ماموریتمان در طرح پایش بحث حملونقل است؛ در این حوزه قراردادهای زیادی با مجموعههای مختلفی منعقد شده است. برنامهریزی در حوزه حملونقل، توسعه شبکههای راه، راهآهن و... بوده است.»
تحصیل بیش از 4 هزار دانشجو در دانشکدههای مهارتی
او در ادامه اظهار کرد: «در حال حاضر 7 دانشکده مهارتی در دانشگاه آزاد واحد یادگار امام(ره) وجود دارد که دارای رشتههای مهارتی مختلفی است که هر کدام ماموریت خاصی را دنبال میکنند. بهطور مثال مدرسه مهارتی حقوق یکی از این مدارس است که جمعا بیش از 4 هزار نفر در این دانشکدهها مشغول به تحصیل هستند.»
او بیان کرد: «دانشگاه آزاد واحد یادگار امام پتانسیل و ظرفیتهای زیادی ازجمله اعضای هیاتعلمی توانمند، کارمندان و امکانات آزمایشگاهی و کارگاهی در اختیار دارد و این واحد دانشگاهی را در عین آنکه یک دانشگاه آموزشی است به یک دانشگاه مهارتی و پژوهشی تبدیل کرده است. بنابراین اقدام اولیه برای تبدیل این واحد دانشگاهی به یک دانشگاه مهارت و کارآفرینی به دلیل پتانسیل این واحد بود، زیرا تمام ارکان دانشگاه در زمینه کارهای مهارتی و پژوهشی پای کار بودند.»
اجرای طرح بازآموزی با رویکرد مهارتی در واحد یادگار امام
نریمانیراد با تاکید بر اینکه طرح بازآموزی برای دانشجویان را در دستور کار داریم تصریح کرد: «در آینده نزدیک در برخی از رشتهها فارغالتحصیلان را برای بازآموزی دعوت خواهیم کرد. بهطور مثال ممکن است برخی از دانشجویان درس خوانده و در مقطع لیسانس شیمی و یا حسابداری فارغالتحصیل شدهاند. برخی از این دانشجویان وارد بازار کار نشدهاند که بازآموزی را برای آنها آغاز خواهیم کرد. این دسته از فارغالتحصیلان در یک ترم خلاصه درسهای خود را بهروز شده با رویکرد مهارتی دریافت خواهند کرد.»
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی(ره) در ادامه تصریح کرد: «به عبارت بهتر دانشجو نکات کلیدی حسابداری را در یک ترم با رویکرد مهارتی گذرانده و مهارتهای لازم را کسب میکند. این طرح را در سطح کشور بهعنوان دانشگاه مهارت و کارآفرینی بهصورت پایلوت اجرا میکنیم و نتیجه آن نتیجه مثبتی برای کشور خواهد بود. برنامه درسی این طرح در حال تدوین است که بهزودی خبر آن را منتشر میکنیم.»
او توضیح داد: «دانشجویان در این ترم بهصورت تئوری آموزش نمیبینند بلکه بهصورت عملیاتی بهروز شده و آماده حضور در بازار کار میشوند. صنایع میتوانند نیروهای مورد نیاز خود را از بین این دانشجویان انتخاب کرده و به عبارت بهتر ما زمینهساز اشتغال آنها میشویم.»
مجری برنامه علمی شبکههای ارتباطی و حملونقل دانشگاه آزاد واحد یادگار امام (ره):
973 دانشجو پایاننامه خود را در حوزه برنامه علمی حملونقل انتخاب کردند
سحر افتاده، مجری برنامه علمی شبکههای ارتباطی و حملونقل دانشگاه آزاد واحد یادگار امام(ره) درخصوص ماموریت واحد یادگار امام در حوزه حملونقل گفت: «برنامه علمی شبکههای ارتباطی و حملونقل یکی از برنامههای علمی بوده که در حوزه پایش تعریف شده است. هدف از این برنامه، جهتدهی به پایاننامههای کارشناسیارشد و دکتری برای حل مشکلات صنعت است تا پایاننامهها از کتابخانهها خارج شده و کاربردی شوند.»
او با بیان اینکه طرح پایش به دنبال کاربردی کردن پایان نامهها در سطح کارشناسیارشد و دکتری است اضافه کرد: «در این راستا یکسری شوراهای دانشی ذیل برنامه علمی شبکههای ارتباطی و حملونقل تعریف شده است. این برنامه مربوط به واحد یادگار امامخمینی(ره) است که بهعنوان قطب برنامه علمی حملونقل شناخته میشود.»
مجری برنامه علمی شبکههای ارتباطی و حملونقل دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام(ره) در ادامه تصریح کرد: «ذیل این برنامه علمی 5 شورای دانشی تعریف شده و اعضای این شوراهای دانشی از کل ایران هستند. 973 دانشجو پایاننامه خود را در حوزه برنامه علمی حملونقل انتخاب کردند. از این تعداد یکسری منطبق با اهداف برنامه علمی نبوده که عدم تطابق خورده و یکسری از آنها نیز تطابق داشتند که توسط دانشجو و استادان در حال اجراست.»
او در ادامه خاطرنشان کرد: «این برنامه علمی تمام زمینههای حملونقل از جمله حملونقل زمینی، هوایی و ریلی در سطح کشور را شامل میشود. البته بیشتر تمرکزمان روی حملونقل زمینی و ریلی است. البته طی جلسات برگزارشده در راستای حملونقل هوایی در حال تعریف یکسری چالشهای جدید هستیم که این چالشها باید موردتایید قرار گرفته و روی سامانه قرار بگیرند. بنابراین در حال حاضر تمرکزمان روی حملونقل زمینی و ریلی است.»
افتاده اظهار کرد: «در این راستا نیز با بسیاری از شرکتها و موسسات رایزنی کردیم. بهطور مثال با راهآهن جمهوری اسلامی ایران، جهاد دانشگاهی و... رایزنی کردیم تا دانشگاه را به صنعت نزدیک کنیم. با آنها جلساتی گذاشته و چالشهای روز آنها را شناسایی کرده و با عنوان پایاننامه تعریف کرده و در دانشگاه مطرح میکنیم.»
مجری برنامه علمی شبکههای ارتباطی و حملونقل دانشگاه آزاد واحد یادگار امام گفت: «پایاننامههایی که تعریف میشود درخصوص ایمنی جادهای، ایمنی مسافران، هوشمندسازی خودروها و... است. ما براساس نیاز صنعت عناوین پایاننامهها را تعریف میکنیم. بستگی به صنعت دارد که بخواهد از نتایج این پایاننامهها استفاده کنند یا خیر. بسیاری از صنایع از پایاننامهها استقبال کرده و درصدد حمایتهای مالی و معنوی از آنها هستند. این گام بسیار خوبی است تا ارتباط صنعت و دانشگاه محقق شود.»
او در ادامه عنوان کرد: «ما در دانشگاه سعی میکنیم تا به صنعت مرتبط شویم. این ارتباط طی جلسات متعدد و رایزنیها شکل میگیرد. از نخبگان صنعت در دانشگاه در بحث تدریس و برگزاری جلسات استفاده میکنیم. بر این اساس پایاننامههای کاربردی را تعریف کرده و برخی از شرکتها، موسسات و کارخانهها از این پایاننامهها استفاده میکنند.»