کد خبر: 67494

عضو هیات‌علمی دانشگاه علم و صنعت:‌

تداوم آموزش مجازی کیفیت فنی فارغ‌التحصیلان را کاهش خواهد داد

امروز دانشجویان منعی برای حضور در دانشگاه و رفتن به آزمایشگاه و کارگاه‌ها ندارند، اساتید نیز باید به‌طور دائم در دانشگاه حضور داشته باشند و طبیعی است که در چنین شرایطی مشکلی از بابت انجام فعالیت‌های پژوهشی وجود نداشته باشد. البته آن دسته از دانشجویان که پروپوزال آنها به تصویب رسیده، حتی می‌توانند از خوابگاه هم استفاده کنند و این مهم کار را برای پیشبرد برنامه‌ها آسان می‌کند.

امید وحیدی، عضو هیات‌علمی دانشگاه علم و صنعت با بیان اینکه بعد از واکسیناسیون سراسری دانشجویان و دانشگاهیان یعنی طی دو، سه‌ماه اخیر وضعیت فعالیت‌های پژوهشی تا حدی قابل بوده است، گفت: «امروز دانشجویان منعی برای حضور در دانشگاه و رفتن به آزمایشگاه و کارگاه‌ها ندارند، اساتید نیز باید به‌طور دائم در دانشگاه حضور داشته باشند و طبیعی است که در چنین شرایطی مشکلی از بابت انجام فعالیت‌های پژوهشی وجود نداشته باشد. البته آن دسته از دانشجویان که پروپوزال آنها به تصویب رسیده، حتی می‌توانند از خوابگاه هم استفاده کنند و این مهم کار را برای پیشبرد برنامه‌ها آسان می‌کند.»

او با تاکید بر اینکه برخی اساتید و دانشجویان به بهانه کرونا به دانشگاه‌ها نمی‌آیند و طبیعتا از این حیث حتما در انجام فعالیت‌های پژوهشی تاثیر منفی را شاهد هستیم، ادامه داد: «قبل از اینکه واکسیناسیون به این مرحله برسد، نه‌تنها دانشجویان در بسیاری از روزها نمی‌توانستند به دانشگاه بیایند، بلکه خود دانشگاه‌ها هم تعطیل می‌شدند. قطعا در رشته‌هایی که کارها باید به‌صورت عملی دنبال شده و حضور در آزمایشگاه و کارگاه نقش اساسی دارد، نبود دانشجو در محیط دانشگاه به روند کار آسیب می‌زند.»

عضو هیات‌علمی دانشگاه علم و صنعت تصریح کرد:‌ «نمی‌توان کار دانشگاه را صرفا از طریق بستر فضای مجازی دنبال کرد؛ چراکه اگر ارتباط استاد و دانشجو صرفا در بستر فضای مجازی دنبال شود، کیفیت این ارتباط هم کاهش پیدا می‌کند. در اینجا بد نیست به این مساله اشاره کنم مشکل اصلی ما این است که این بنیان غلط را برای دانشگاه‌های دولتی تعیین کرده‌ایم که دانشجو در آنها باید تحصیل رایگان داشته باشد و این مهم یعنی استفاده از غذا و خوابگاه به نسبتا مجانی، به همین دلیل است که در شرایط اقتصادی فعلی کشور می‌بینیم دانشگاه‌ها ترجیح می‌دهند دانشجو به دانشگاه نیاید تا هزینه آنها کمتر باشد و این اساس غلط، آفت‌های زیادی را به‌همراه آورده و می‌آورد.»  وحیدی در توضیح بیشتر این مساله اظهار داشت:‌ «شاید دانشگاه‌ها مجبور باشند برای صرفه‌جویی در هزینه‌ها، نبود دانشجو در محیط دانشگاه را توجیه کنند اما واقعیت این است که تا وقتی دانشجو سر کلاس حاضر نشود و با استاد از نزدیک ارتباط نداشته باشد، تحصیل موفقی نخواهد داشت؛ چراکه این مساله یعنی دانشجو نمی‌تواند در بازدیدهای صنعتی حضور داشته باشد و کارآموزی انجام دهد، این امر نه‌تنها در حین تحصیل، بلکه حتی برای ورود او به بازار کار هم مشکل‌آفرین خواهد شد.»

او با تاکید بر اینکه متاسفانه بهره‌وری دانشگاه‌های دولتی ما تا حدی پایین است و به همین دلیل شاید تا حد زیادی اثر عدم حضور دانشجو در این محیط‌ها در کوتاه‌مدت نمایان نشود، گفت:‌ «قطعا اگر روند دور بودن دانشجو از دانشگاه ادامه داشته باشد، در بلندمدت می‌بینیم که کیفیت فنی فارغ‌التحصیلان ما کاهش پیدا می‌کند، از همه این مباحث که بگذریم، نباید کیفیت پایین آموزش در بستر فضای مجازی را نیز نادیده بگیریم.»

عضو هیات‌علمی دانشگاه علم و صنعت به زیست دانشجو اشاره کرد و گفت:‌ «دانشجو با ورود به دانشگاه، وارد محیط اجتماعی جدید و متفاوتی نسبت به مدرسه می‌شود؛ چراکه در این محیط ارتباطات گسترده‌تر و فضا به فضای واقعی جامعه نزدیک‌تر است، درحالی‌که متاسفانه می‌بینیم چنین تجربه‌ای برای بسیاری از دانشجویان با ورود کرونا محقق نشد. طبیعی است این دانشجویان تا حدی در همان فضای دبیرستان باقی بمانند و عدم حضور دانشجویان در دانشگاه و تداوم این بخش اثرات اجتماعی خود را در درازمدت خواهد گذاشت. البته شاید این اثر به‌سرعت نمایان نشود اما درطول سال‌های آینده این مهم را در تعاملات اجتماعی و ورود آنها به بازار کار می‌بینیم و اگر این وضع ادامه داشته باشد، باید برای آینده این دانشجویان نگران باشیم.»

مرتبط ها