زهرا رمضانی، روزنامهنگار: بهرغم همه کشوقوسها برای بازگشت یا تداوم آموزشهای حضوری، بالاخره مسئولان نظام آموزش عالی کشور تصمیم گرفتند تا مانند گذشته، کلاسهای درس با حضور فیزیکی دانشجویان برگزار شود. تصمیمی که شاید تنها یکی از جنبههای آن اتمام واکسیناسیون دانشجویان باشد، اما مساله اصلی این است که این قشر در دوران آموزشهای غیرحضوری، با چالشهایی مواجه بودند و همین مساله باعث شده تا سلامت روان آنها آسیب ببینند. وضعیت معیشتی، ترک تحصیل و از دست دادن اعضای خانواده یا دوستان دانشجویان بر اثر بیماری کرونا و... همان چالشهایی است که نگرانیهای زیادی را پیرامون شرایط روحی و روانی این قشر در بین فعالان ایجاد کرده است. بهطوریکه سرپرست دفتر مشاوره و سلامت سازمان امور دانشجویان پیشتر در گفتوگو با رسانهها اعلام کرده بود: «باید گروههای روانشناسی و مشاوره را فعالتر کرده و از ظرفیت آموزش مجازی با حضور اساتید برتر استفاده و برای حضور اساتید برتر این حوزه بهصورت حضوری و مجازی در دانشگاههای استانهای دورتر که امکان حضور دانشجویان در این دورهها وجود ندارد، برنامهریزی کنیم.» قطعا این مساله نشان میدهد بازگشت دانشجویان به دانشگاهها کار را برای مراکز مشاورهای سختتر میکند، هرچند دوری دانشجو از محیطهای دانشگاهی، باعث تعطیل شدن این مراکز نشده، اما نمیتوان این مساله را نیز نادیده گرفت که این مراکز باید بیش از پیش حواسشان را جمع کنند تا در کنار اقدامات درمانی، بسترهای لازم برای پیشگیری از مشکلات این قشر را نیز فراهم کنند. در این گزارش به سراغ فعالان عرصه سلامت روان رفتیم تا برایمان ضمن تشریح وضعیت موجود، از بایدهای حفظ سلامت روان دانشجویان در دوران حضوریشدن دانشگاهها بگویند.
در همین رابطه مطالب زیر را بخوانید: