جواد علمایی، معاون علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: «سند تحول پنج‌ساله دانشگاه آزاد اسلامی چندین بسته کاری دارد که در بسته مربوط به آموزش و پژوهش‌های دانشجویی مانند تدوین رساله و پایان‌نامه، معاونت ما کمک کرده تا ان‌شاءالله اهداف دانشگاه درخصوص دانشگاه نسل سوم و حل مساله محقق شود. دانشگاه نسل سوم دانشگاهی است که مشکلات کشور را احصا کرده و برای آن راهکار ارائه خواهد داد و ما به‌عنوان متولی این موضوع در دانشگاه آزاد اسلامی در تدوین سند تحول پنج‌ساله اقدامات لازم را انجام داده‌ایم.» او با بیان اینکه 10 کمیته تخصصی راه‌اندازی و نظام‌نامه‌هایی نوشته‌ایم و در اختیار دانشگاه قرار داده‌ایم، اضافه کرد: «دبیرخانه تدوین سند تحول از این نظام‌نامه‌ها استفاده کرده‌اند. اهدافی که در سند تحول مدنظر قرار گرفته، هر سال سنجیده شده و ما انتظار داریم به این اهداف در زمان تعیین‌شده برسیم.» معاون علوم، مهندسی و کشاورزی با بیان اینکه ما اهل شعار دادن نیستیم، گفت: «با این اوصاف به‌جد به‌دنبال تحقق اهداف سند خواهیم بود و ان‌شاءالله سال آینده همین موقع می‌توانید میزان تحقق سند را براساس زمان‌بندی تعیین شده، مورد بررسی قرار دهید.» علمایی درخصوص کیفیت و کارآمدی دوره‌های تحصیلات تکمیلی در این سند بیان داشت: «ارتقای کاربردی بودن رشته‌های تحصیلی براساس انطباق رشته محل‌ها و نیازهای آمایشی و ارتقای روزآمدی رشته‌های تحصیلی و محتواهای آموزشی از مواردی است که در این سند به این آن اشاره شده است، همچنین افزایش کیفیت و اثربخشی فرآیند آموزش براساس استعدادهایی در کشور وجود دارد و خلاقیت و رویکرد حل مساله در فرآیند آموزش از دیگر مباحثی است که در این سند مدنظر قرار گرفته است.» او گفت: «ما درحال بررسی آمایش‌ها هستیم تا نیازها احصا شود، بنابراین صرف ایجاد رشته‌های جدید کاری از پیش نمی‌رود. ما درحال تدوین سامانه‌ای برای بررسی وضعیت موجود هستیم تا متوجه شویم نیاز کشور چیست و طبیعتا بعد از تدوین نیازها، رشته‌ها را متناسب با نیازها ایجاد خواهیم کرد. به‌عبارت بهتر ممکن است یک‌رشته حذف یا در مقابل رشته دیگری اضافه شود.»