پریا ناصری؛ خبرنگار: بحث کاهش سنوات تحصیلی در مقطع کارشناسی که از مرداد امسال با اظهارات وزیر علوم مطرح شد، همچنان در مرکز توجه جامعه دانشگاهی قرار دارد. در پی طرح این موضوع، نشستها و پنلهای متعددی برای بررسی ابعاد گوناگون و پیامدهای احتمالی آن برگزار شده است. در همین راستا، هفته گذشته دومین نشست از سلسله نشستهای «بازاندیشی سنوات دوره کارشناسی» به همت انجمن آموزشعالی ایران و با همکاری مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزشعالی برگزار شد. در این نشست، علی خورسندیطاسکوه، رئیس انجمن آموزشعالی ایران، مرتضی طاهری، معاون آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی، غلامرضا یادگارزاده و علیرضا صادقی از اعضای هیئتعلمی این دانشگاه و نعمتالله موسیپور، استاد دانشگاه هرمزگان، دیدگاههای خود را درباره ابعاد مختلف این طرح مطرح کردند.
علی خورسندی طاسکوه رئیس انجمن آموزشعالی ایران: هدفمان ارائۀ بستۀ پیشنهادی برای پیشبرد آموزشعالی است
نعمتالله موسیپور، استاد برنامهریزی درسی دانشگاه هرمزگان: نمیتوان از حضور حداقل سهسال در دانشگاه چشم پوشید
مرتضی طاهری، معاون آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی: ایجاد فضای تنفسی دانشجویان از طریق کاهش تعداد واحدهای درسی
غلامرضا یادگارزاده، دانشیار گروه مطالعات و برنامهریزی درسی دانشگاه علامه طباطبایی: اصلاح وضعیت موجود از مسیر برنامهریزی دقیق و جامعه میگذرد
علیرضا صادقی، دانشیار گروه مطالعات برنامه درسی دانشگاه علامه طباطبایی: یادگیری منعطف و اصلاح امور اداری راهی برای کاهش دوره کارشناسی است