امیر علی نیا، فرهیختگان آنلاین: جداسازی سنجش از پذیرش در نظام آموزش عالی موضوع امروز و دیروز نیست. چرا که بسیاری از متخصصین این حوزه معتقدند باید یک نهاد نمی تواند هم متولی سنجش باشد و هم کار پذیرش داوطلبان را انجام دهد. مسئله ای که به اذعان آنها در صورت تفکیک سازی می تواند کیفیت نظام آموزش عالی کشور را هم ارتقا دهد. مسئله ای که به نظر می رسد حالا یک مرحله به اجرایی سازی نزدیک تر شده است.

حجت‌الاسلام عبدالحسین خسروپناه در رابطه با وظایف سازمان سنجش و آموزش کشور، اظهار کرد: تفکیک سنجش از پذیرش به نظر بسیاری از اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی لازم است.

وی با بیان این‌که سه وظیفه سنجش، پذیرش و ارزیابی در این حوزه وجود دارد که باید جداگانه انجام شود، ادامه داد: هر نهادی، اعتبارسنجی درونی خود را دارد که در موضوع پذیرش دانشجو، بخش تضمین کیفیت و اعتبارسنجی بیرونی نیز لازم است.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی اضافه کرد: در مورد تفکیک سنجش از پذیرش، به وزارت علوم مأموریتی داده شد تا طرحی بیاورند که هنوز طرحی ارائه نشده است.

وی یادآور شد: احتمالأ مجموعه‌ای بیرونی شامل جمعی از نخبگان، تضمین کیفیت سنجش را به لحاظ بیرونی دنبال می‌کنند.

با توجه به اظهارات این مقام مسئول، به نظر می رسد عزم تصمیم گیران عرصه علم و فناوری برای جداسازی بخش سنجش از پذیرش جزم شده است، هر چند که از حالا نمی توان درباره میزان اثرگذاری مثبت و یا منفی این اتفاق در فضای آموزش عالی نظر داد، اما آنچه غیرقابل کتمان است اینکه طبیعتا باید وضعیت فعلی دستخوش تغییراتی شود.