کد خبر: 196307

در پیامی به بیست‌وهفتمین اجلاس شورای دانشگاه آزاد مطرح شد

دکتر ولایتی: وظیفه‌ استادان و مدیران دانشگاه‌ها امروز سنگین‌تر از گذشته است

دکتر ولایتی، رئیس هیئت‌مؤسس و هیئت‌امنای دانشگاه آزاد اسلامی در پیامی به به بیست‌وهفتمین اجلاس شورای دانشگاه آزاد مطرح کرد؛ وظیفه‌ استادان و مدیران دانشگاه‌ها امروز سنگین‌تر از گذشته است

صغری احمدعلی‌پور؛ فرهیختگان آنلاین: علی‌اکبر ولایتی، رئیس هیئت‌مؤسس و هیئت‌امنای دانشگاه آزاد اسلامی پیامی به بیست‌وهفتمین اجلاس شورای دانشگاه آزاد- که درحال برگزاری است- صادر کرد. در پیام دکتر ولایتی که توسط علی‌اصغر فتحی، دستیار رئیس هیئت‌مؤسس و هیئت‌امنای دانشگاه آزاد در این اجلاس قرائت شد، آمده است:
بسم‌الله الرحمن الرحیم
جناب آقای دکتر طهرانچی، ریاست محترم دانشگاه آزاد اسلامی، مدیران پرکار و کوشا، اساتید و دیگر فرهیختگان گرامی؛  
سلام علیکم
درود و صلوات خداوند بر پیامبر رحمت حضرت محمد مصطفی (صلی‌الله علیه و آله و سلم)
در ابتدا یاد و خاطره مجاهد نستوه، سیدمقاومت، شهید سیدحسن نصرالله (رضوان‌الله تعالی علیه) و دیگر همرزمان و فرماندهان بزرگ در فلسطین، لبنان و کل جبهه مقاومت را که به دست رژیم جنایتکار صهیونیستی به شهادت رسیده‌اند گرامی می‌دارم و برای آنها غفران الهی و علو درجات را آرزومندم. شهید سیدحسن نصرالله یک فرمانده بی‌نظیر بود که عمر با برکت خویش را در راه اعتلای اهداف اسلامی و مبارزه با رژیم‌صهیونیستی و دفاع از مردم مظلوم فلسطین صرف کرد.
در این روزهای سخت متأسفانه شاهد استمرار جنایات هولناک رژیم سفاک صهیونیستی در غزه و لبنان می‌باشیم که قلب هر انسانی را آزرده می‌سازد.
جنایات این رژیم در کشتار مردم بی‌دفاع و مظلوم غزه و لبنان مسئله مهمی است که هیچ انسان آزاده‌ای نمی‌تواند نسبت به آن بی‌تفاوت باشد.
وظیفه ما به‌عنوان مسلمان، رساندن فریاد مظلومانه مردم فلسطین و لبنان به دنیاست. متأسفانه شاهدیم که چگونه سازمان‌های بین‌المللی و برخی کشورها دربرابر جنایات رژیم‌صهیونیستی سکوت کرده‌اند. دشمنان و حامیان این رژیم سفاک باید بدانند که جمهوری اسلامی ایران به‌عنوان محور اصلی جبهه مقاومت در کمک و حمایت از مردم بی‌دفاع فلسطین و لبنان از هیچ‌کمکی دریغ نخواهد کرد و با یاری خداوند متعال رژیم‌صهیونیستی که امروز در بدترین شرایط خود به سر می‌برد، سزای این جنایات بی‌رحمانه‌اش را خواهد دید. 
از حضار محترم درخواست می‌گردد برای شادی روح شهیدان بزرگوار جبهه مقاومت صلوات و فاتحه‌ای قرائت فرمایند.
حضار گرامی
متأسفانه امروزه به‌خاطر فقدان ایمان در بسیاری از رؤسا و حاکمان کشورهای غربی حامی رژیم‌صهیونیستی و صرفا تکیه‌بر علم بدون اعتقاد شاهدیم که بیش از هر زمان دیگری در تاریخ جهان، ظلم تعمیم‌یافته و هر اقدام ظالمانه‌ای مباح تلقی می‌شود و صرفا به کمک تبلیغات غربی که همانند شیپور شیطان هستند «معروف» را «منکر» و «منکر» را «معروف» جلوه می‌دهند.»
در ادامه این پیام آمده است: «به عرض می‌رساند که امروز وظیفه‌ عالمان و اساتید و مدیران دانشگاه‌ها و مراکز علمی سنگین‌تر از گذشته است. زمانی که تمدن اسلامی در اوج خود بود، بزرگ‌مردی چون خواجه نظام الملک طوسی (رحمه اله علیه) در مقام صدارت «آلپ ارسلان» و «ملکشاه سلجوقی» و با مدیریت بر ربع مسکون که از کاشغر تا حلب ادامه داشت از ایران عزیز و بزرگ در حدود 30 سال، کشوری ساخته بود که مورد بهت و حیرت حاسدان و دشمنان اسلام بود و در سال 463 هجری، «بیزانس» (روم شرقی) را در نبرد «ملازگرد» در هم شکست و صیت شهرت فرهنگ و تمدن اسلامی را تا نزدیک شرق و مرکز اروپا گسترش داد. در هیچ‌یک از ادوار اسلامی به خاطر تفاوت نژاد و مذهب، هیچ قتل‌عامی مشاهده نمی‌شود و سایه عدالت اسلامی و عطوفت مسلمانان بر همه‌جا گسترده بود. 
در تاریخ اسلام هیچ‌گاه قتل‌عام یهودی و مسیحی و زرتشتی و سایر ادیان را شاهد نبودیم ولی به‌گواه تاریخ در اروپای مدعی تمدن از حدود هزار سال پیش تاکنون 19 بار در کشورهای اروپایی، یهودی‌کشی اتفاق افتاده، یک‌بار 900 نفر یهودی را در «استراسبورگ فرانسه» به تیرهای چوبی بستند و آنها را زنده‌زنده آتش زدند.
برای اینکه تفاوت شرق و غرب، اسلام و غیراسلام را بدانیم این نکته قابل‌تأمل است که بعضی از فلاسفه مشهور یونان معتقد بودند که: انسان‌ها دو دسته هستند یا یونانی‌اند یا وحشی (بربر).»
در ادامه این پیام عنوان شده است: «حضار محترم می‌دانند که نقش تمدن اسلامی با تحقیقاتی که پژوهشگران انجام داده‌اند بیشتر و زیربنایی‌تر از تمدن غربی است.
- پایه‌گذار فلسفه درست، معلم ثانی «ابونصر فارابی» و بنیانگذار مقولات کلی در فلسفه «شیخ‌الرئیس ابوعلی سینا» بود و تا زمانی که شفای ابن‌سینا ترجمه نشده بود، اصلاً بزرگان فلسفه غرب از مقولات کلی هیچ تصوری نداشتند. 
- کسی که قطب شمال را کشف کرد «ابن رسته اصفهانی» در قرن سوم بود که از اروپا، به تعبیر امروز کاروان مسافر تنظیم می‌کرد و برای سیر و سیاحت به «قطب شمال» یا «منطقه ظلمات در زمستان» می‌برد. 
- در جغرافیا «ابن ادریس» در «جزیره کرس فرانسه» مستقر بود و در نحوه‌ دستیابی به راه‌های دریایی آنها را راهنمایی می‌کرد. 
- اولین کسی که دماغه‌ امید‌نیک را کشف کرد «احمد ابن ماجد» مسلمان شیعه مستقر در دریای احمر بود که پرتغالی‌ها با راهنمایی او توانستند آفریقا را دور زده و به شرق آسیا برسند. 
- «سلیمان سیرافی بوشهری» اولین کسی بود که راه دریای چین را کشف کرد و قبل از آن همه فکر می‌کردند که راه چین فقط از طریق خشکی است. 
- «محمد ابن موسی خوارزمی» بنیانگذار جبر، مسلمان شیعه اهل خوارزم بود و پایه‌گذار شیمی مدرن «جابر ابن حیان» شاگرد امام جعفر صادق(ع) بود که حداقل 120 رساله از شیمی به وی نسبت داده‌اند و کسی است که اولین‌بار «جوهر شوره» یا «اسید نیتریک» را کشف کرد. «محمد بن زکریای رازی» که در درک و فهم علوم شیمی نقش اساسی داشت و اولین‌بار از «سولفات دو ظرفیتی آهن»، «اسیدسولفوریک» استخراج کرد و «الکل اتیلیک» یا «اتانول» را کشف نمود و از روده بز نخ بخیه ساخت و با تدخین تریاک، مریض را بی‌هوش کرده و جراحی می‌کرد و با نخ بخیه بدن وی را می‌دوخت.
برای اطلاع و یادآوری، فهرست بعضی دیگر از ابداعات و کشفیات مهم علمی که توسط دانشمندان مسلمان و اغلب ایرانی صورت گرفته به عرض می‌رسد:
1) «ابوسعید سجزی» برای اولین‌بار اثبات کرد که برعکس نظریه‌ «بطلمیوس»، زمین به دور خورشید می‌چرخد و نه خورشید به دور زمین.
2) «ابوریحان بیرونی» برای اولین‌بار خط استوا را به‌دقت تعیین و اعلام کرد طول آن چیزی حدود 41 هزار کیلومتر می‌باشد، درحالی‌که یونانی‌ها تصور می‌کردند 73 هزار کیلومتر است.
3) «ابن هیثم بصری» برای اولین‌بار فیزیک رؤیت و شکست نور را تعریف نمود و اتاق تاریک را ابداع کرد. او پایه‌ ساخت عدسی (ذره‌بین) را به‌لحاظ تئوری گذاشت که بعدها رومیان آن‌ را ساختند و هلندی‌ها با گذاشتن دو ذره‌بین (یکی در فاصله‌ کانونی دیگری) درکنار هم میکروسکوپ را اختراع کردند.
4) «پروفسور کندی» در دهه ۱۹۵۰ پژوهشگر، تاریخ‌شناس و تاریخ علم‌نویس معاصر آمریکایی در رابطه با تغییر مبنای نجومی بطلمیوسی چنین می‌گوید: تحقیقات بسیاری در زمینه ارتباط مدل کوپرنیک با مدل‌های غیربطلمیوسی در مکتب مراغه (خواجه‌نصیرالدین) انجام دادم. از آنجایی که بعضی از راهکارهای هندسی کوپرنیک برگرفته از کتب منجمین اسلامی است، این ارتباط با قوت بیشتری مطرح می‌گردد. قضیه هندسی جفت طوسی(Tusi couple)، روش «فلک تدویر ابن شاطر» برای حذف «معدل‌المسیر» ازجمله مباحثی است که از نجوم دوره اسلامی عینا در کارهای «کپرنیک» منعکس‌شده است.
5) در سال 1389 «پروفسور راجو» استاد اخترشناسی دانشگاه مالزی در بزرگداشت خواجه‌نصیرالدین طوسی در مراغه چنین گفت: جهان غرب طی 60 سال اخیر آگاهی یافته که اثر کوپرنیک ترجمه‌ای از آثار «ابن شاطر دمشقی» و «خواجه‌نصیرالدین طوسی» است. این اقدام کوپرنیک نمونه‌ غیرصادقانه‌ دانشوران غربی در استفاده از تحقیقات و یافته‌های این دو دانشمند بزرگ جهان اسلام بوده و آنان سعی در حفظ اسطوره «بطلمیوس» و «کوپرنیک» در جهان دارند.
در تاریخ‌نگاری غربی، دانش نجوم و اخترشناسی با «کلودیوس بطلمیوس» آغاز می‌گردد که این فرد توانسته با کتاب «المَجِسطی بطلمیوس»، 14 سده بر دانش اخترشناسی حکمفرما شود تا اینکه «کوپرنیک» با پیشنهاد نظریه خورشید مرکزی، انقلابی شگرف را در این علم به وجود آورد. وی مطالب مذکور را نادرست می‌خواند و اظهار می‌کند که مدارکی در جهان دال‌بر وجود فردی به نام «کلودیوس بطلمیوس» وجود ندارد. آنان می‌خواهند با این اقدام خود، آثار و یافته‌های دانشمندان جهان اسلام را به نام خود کنند.
6) نمونه‌ای دیگر از سرقت علمی غربی‌ها، کشف گردش خون ریوی توسط «ابن نفیس دمشقی» بود که 300 سال بعد «سراتوس» دانشمند اسپانیایی آن را به نام خود ثبت کرد. بعدا گروهی از دانشجویان مصری که در آلمان تحصیل می‌کردند این جعل و سوءاستفاده‌ سراتوس را در کتاب «شرح ابن نفیس بر قانون شیخ‌الرئیس» یافتند و «جرج سارتُن» تاریخ علم شناس مشهور معاصر به آن اقرار کرده است.
7) اولین‌بار «شیخ‌الرئیس» فرمود که بعضی از بیماری‌های مسری به‌دلیل انتقال ذراتی است که ما آنها را نمی‌بینیم. (اثبات وجود میکروب و باکتری قبل از اختراع میکروسکوپ)
8) مطلب دیگر سلاح‌های پرتابی آتشین است که توسط مسلمانان ابداع شد و کماکان هنوز هم اساس ابزار دفاعی و جنگی همین سلاح‌ها می‌باشد. به این ترتیب که چینی‌ها باروت سیاه را با ترکیبی از شوره (نیترات پتاسیم) به‌علاوه‌ زغال و گوگرد می‌ساختند و با آن آتش‌بازی می‌کردند. در زمان توسعه اسلام به ماوراءالنهر مسلمانان این علم و کاغذسازی را از چینی‌ها آموختند و آن را از شرق به غرب آوردند و همین‌طور شیوه‌ عددنویسی کنونی را که از هندی‌ها تقلید کردند و مسلمانان بودند که عدد صفر را ابداع کردند و هر سه این علوم را مسلمانان و ایرانی‌ها به غرب منتقل کردند. ملاحظه می‌فرمایید که تکنولوژی موشک امروزی بسط یافته‌ آن انتقال علم می‌باشد.
9) در مورد معنویات و اخلاق: الف- متأسفانه باید گفت که در غرب اخلاق و معنویات جایگاه جدی و فراگیر نداشته است. از باب مثال در روم برای تفریح اشراف، برده‌ها را به جان هم می‌انداختند تا همدیگر را بکشند ولی در شرق و کشورهای اسلامی یکی از راه‌های بخشش گناهان، آزاد کردن بردگان بود.
ب- شرق به‌طورکلی، اسلام به‌طور اختصاصی و ایران به شکل ویژه از ابتدای خلقت، چند هزار سال پیش از غربیان به‌دنبال علم بودند، ایران حداقل 22 هزار سال سابقه‌ تاریخی دارد که به ترتیب از «دامغان» باسابقه‌ 22 هزارساله، منطقه‌ «سنگ چخماق» در شاهرود باسابقه‌ حدود 11 هزارساله، «تپه‌ قلی درویش» در قم و «سیَلک» در کاشان باسابقه‌ هفت هزارساله و «شهر سوخته‌ زابل» با پیشینه پنج هزارساله، همه قرائن حاکی از آن است که اهل علم در ایران و کشورهای اسلامی مروج و مبلغ اخلاق و معنویاتند.»
در ادامه این پیام آمده است: «این یک مجامله نیست، در شرق، کشورهای اسلامی به‌خصوص ایران تقریبا به‌اتفاق همه‌‌ پزشکان، ریاضیدان‌ها، اهل نجوم و فلاسفه در بخشی یا لابه‌لای سخنان‌شان توجه به خداوند تبارک‌وتعالی موج می‌زند.
ج- توجه شما فرهیختگان را به نمونه‌ای از حدیث نفس «برزویه طبیب» و «بزرگمهر» در زمان «بوزرجمهر» که درنهایت رئیس دانشگاه «جندی‌شاپور» شد، جلب می‌نمایم:
«چنین گوید برزویه، مقدم اطبای پارس، که پدر من از لشکریان بود و مادر من از خانه علمای دین زردشت بود، و اول نعمتی که ایزد، تعالی و تقدس، بر من تازه گردانید دوستی پدر و مادر بود و شفقت ایشان بر حال من، چنان‌که از برادران و خواهران مستثنی شدم و به مزید تربیت و ترشح مخصوص گشت و چون سال عمر به هفت رسید مرا بر خواندن علم طب تحریض نمودند، و چندان‌که اندک وقوفی افتاد و فضیلت آن بشناختم به رغبت صادق و حرص غالب در تعلم آن می‌کوشیدم، تا بدان صنعت شهرتی یافتم و در معرض معالجت بیماران آمدم. آنگاه نفس خویش را میان چهار کار که تکاپوی اهل دنیا از آن نتواند گذشت مخیَّر گردانیدم: وفور مال و لذات حال و ذکر سایر و ثواب باقی. و پوشیده نماند که علم طب نزدیک همه خردمندان و در تمامی دین‌ها ستوده است. و در کتب طب آورده‌اند که فاضل‌تر اطبا آن است که بر معالجت از جهت ذخیرت آخرت مواظبت نماید که به ملازمت این سیرت نصیب دنیا هرچه کامل‌تر بیابد و رستگاری عقبی مدخر گردد؛ چنانکه غرض کشاورز در پراکندن تخم دانه باشد که قوت اوست. اما کاه که علف ستوران است به‌تبع آن هم حاصل آید. در جمله بر این کار اقبال تمام کردم و هرکجا بیماری نشان یافتم که در وی امید صحت بود معالجت او بر وجه حِسبت بر دست گرفتم.»
هر آنچه به عرض رسید مقدمه‌ای برای ذی‌المقدمه که به عرض می‌رسد، بود و برای جلوگیری از تطویل کلام به‌صورت فهرست ارائه می‌گردد:
1) ما به‌عنوان ایرانی مسلمان با فرهنگی طولانی‌تر از همه‌ فرهنگ‌ها و با ژرفایی عمیق‌تر از عمق فرهنگ غربیان این سبک دانش آموختن برگرفته‌شده از غرب را منطبق بر سنت خویش نمی‌دانیم.
2) از خداوند متعال می‌خواهیم تا به ما نصرت دهد تا بتوانیم «جندی‌شاپور»، «بیت الحکمه»، «ربع رشیدی»، «نظامیه»، «مستنصریه» و «شهر زهرا (سلام‌الله علیها) در اندلس» را به‌صورت روزآمد داشته باشیم.
3) به یاری خداوند متعال با عنایات مقام معظم رهبری که خود دارای شخصیتی عمیقا معتقد، فرهنگی، آگاه و عالم می‌باشند و با رهنمودهای ایشان بتوانیم دانشگاه آزاد اسلامی را ان‌شاءالله هر روز جلوتر ببریم و این را می‌توانیم در سایه‌ تلاش مجدانه‌ شما بزرگان این دانشگاه در معیت ریاست محترم جناب آقای دکتر طهرانچی داشته باشیم. ان‌شاءالله 
والسلام علیکم و رحمه الله و برکاته

مرتبط ها